Безносюк Екатерина Владимировна

Должность

Доцент кафедры начального, дошкольного и психолого-педагогического образования

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

доцент

Научная специальность

5.8.7. Методология и технология профессионального образования

Образование

РВУЗ «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта)

Сфера профессиональных интересов

Подготовка будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности.

Общий стаж работы

12 лет

Стаж работы по специальности

12 лет

Данные о повышении квалификации (за последние 4 года)

1. «Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательном процессе образовательных учреждений высшего образования» ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» (Удостоверение о повышении квалификации регистрационный номер 070920-224, дата выдачи: 14.09.2020 г., 32 часа);
2. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского». Программа «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (72 часа) (Удостоверение о повышении квалификации регистрационный номер 13/3-20-52 ППК, дата выдачи: 30.11.2020 г., 72 часа).
3. Повышение квалификации через прохождение курсов повышения квалификации по программе повышения квалификации по приобретению компетенции информационных и сквозных технологий в АНО ВО «Университет Иннополис», продолжительность – 144 ч. (удостоверение 22У150-00117 от 04.05.2022 г.).
4. Повышение квалификации через профессиональную переподготовку по программе «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС НОО», квалификация «Учитель начальных классов» в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» – 580 ч. (диплом № 096285 от 03.09.2023 г.).
5. Повышение квалификации через профессиональную переподготовку по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» – 580 ч. (диплом № 096555 от 14.09.2023 г.).
6. Повышение квалификации через прохождение курсов повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС» в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» – 150 ч. (удостоверение № 78 0763577 от 17.10.2023 г.).

Педагогическая деятельность

Технологии социально-педагогической деятельности;

Психология отклоняющегося поведения;

Практикум по решению социально-педагогических задач;

Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения;

Социальная педагогика;

Социально-педагогическая деятельность с детскими и молодежными организациями;

Профилактика нарушений в поведении обучающихся;

Социальные службы, учреждения и организации;

Практикум по психолого-педагогической диагностике;

Психолого-педагогическая диагностика;

Психологическое консультирование клиентов в трудной жизненной ситуации.

Публикации 

AuthorID: 939207 

Ссылка на профиль автора: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?authorid=939207

Число публикаций на elibrary.ru 195 

Число публикаций в РИНЦ 103 

Число цитирований из публикаций на elibrary.ru 57 

Число цитирований из публикаций, входящих в РИНЦ 43 

Индекс Хирша по всем публикациям на elibrary.ru 4 

Индекс Хирша по публикациям в РИНЦ 4 

Число публикаций, процитировавших работы автора 38

Число ссылок на самую цитируемую публикацию 5

Число публикаций автора, процитированных хотя бы один раз 23

Число статей в зарубежных журналах 4 

Число статей в российских журналах 18 

Число статей в российских журналах из перечня ВАК 17

Участие в публикациях:  

    автор         103

    научный руководитель 80

ВАК

1. Безносюк, Е. В. Ситуативная обусловленность как фактор девиантного поведения подростков / Е. В. Безносюк // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. – 2015. – Т. 1 (67), № 3. – С. 9-15. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29217516
2. Фадеева, М. В. Использование возможностей сенсорной комнаты в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического вуза / М. В. Фадеева, Е. В. Безносюк // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. – 2015. – Т. 1 (67), № 3. – С. 35-41. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29217520
3. Безносюк, Е.В. Сущность и структура профессионально-этической компетентности социального педагога / Н.А. Глузман, Е.В. Безносюк // Электронный научный журнал Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №5 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30458128
4. Безносюк, Е.В. Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих социальных педагогов в условиях магистратуры / Е.В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2018. – Вып. 60. – Ч. 2. – С. 36–39. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36510931
5. Безносюк, Е.В. Профессиональная подготовка будущих социальных педагогов в контексте компетентностного подхода / Е.В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. Сер.:  Педагогика и психология.  –  Сборник научных трудов: –  Ялта:  РИО ГПА, 2018. –  Вып. 58. – Ч. 1. – С. 20–24. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32748685
6. Безносюк, Е.В. Модель формирования профессионально-этической компетентности будущих социальных педагогов в процессе профессиональной подготовки в условиях магистратуры / Е.В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 63. – Ч. 2. – С. 45–48. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38170814
7. Безносюк, Е. В. Уровень сформированности профессионально- этической компетентности социальных педагогов на констатирующем этапе эксперимента / Е. В. Безносюк // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2019. – № 4(44). – С. 6-19. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42216588
8. Безносюк, Е.В. Психолого-педагогические особенности формирования коммуникативной компетентности младших школьников / Е.В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 68. – Ч. 2. – С. 24–26.
9. Безносюк, Е. В. Психологические условия развития творческого воображения детей дошкольного возраста / Е. В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70-2. – С. 368-370. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46263031
10. Безносюк, Е. В. деятельность социального педагога по предупреждению неуспеваемости у детей младшего школьного возраста / Е. В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 74-2. – С. 26-28. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48543385
11. Глузман Н.А., Безносюк Е.В., Ивлева Я.А. Профессиональная подготовка педагогов в Республике Крым: вызовы времени // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2022. – Вып. 76. – Ч. 2. – С. 48-52. https://elibrary.ru/item.asp?id=49809323
12. Арсений, Р. М. Подготовка будущих бакалавров направления подготовки 43.03.02 "Туризм" к использованию коммуникативных техник и технологий / Р. М. Арсений, Е. В. Безносюк // Вестник РМАТ. – 2022. – № 2. – С. 64-70. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49954598
13. Безносюк, Е. В. Содержательный аспект построения антинаркотической программы деятельности социального педагога в условиях образовательной организации / Е. В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-1. – С. 55-58. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50256222
14. Безносюк, Е. В. Подготовка будущих социальных педагогов к решению кейсов по дисциплине «Практикум по психолого-педагогической диагностике» / Е. В. Безносюк // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-2. – С. 9-11. https://elibrary.ru/item.asp?id=54051776
15. Безносюк, Е. В. Подготовка будущих педагогов в аспекте моделирования профессиональных ситуаций / Е. В. Безносюк // Вестник РМАТ. – 2023. – № 2. – С. 98-103. https://elibrary.ru/item.asp?id=54060782
16. Безносюк, Е. В. Подготовка будущих социальных педагогов с использованием элементов геймификации / Е. В. Безносюк // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2023. – Т. 12, № 2(43). – С. 11-14. https://elibrary.ru/item.asp?id=54145206
17. Глузман, Н. А. Научно-теоретический базис проектирования индивидуальной образовательной траектории будущих специалистов в контексте развития высшего образования / Н. А. Глузман, Е. В. Безносюк // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 8. – С. 119-131. https://elibrary.ru/item.asp?id=54357564

Учебные и учебно-методические пособия

1. Глузман Н.А., Горбунова Н.В., Безносюк Е.В., Шпиталевская Г.Р. Культурно-этические векторы профессиональной компетентности педагога: монография. – Симферополь, 2021.– 320 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47163663
2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях трансформации современного образования: коллективная монография / [Раскалинос В.Н., Колосова Н.Н., Бондарь О.Ю., Безносюк Е.В., Красникова Т.В., Хитрова А.В., Фадеева М.В.]; под ред.: Н. Н. Колосова, В. Н. Раскалинос, А. В. Хитрова. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2021. – 200 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47424184
3. Глузман Н.А, Безносюк Е.В.  Взаимодействие семьи и образовательной организации: психолого-педагогический аспект: монография / Н.А. Глузман, Е.В. Безносюк. – Симферополь: 2022. – 212 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49456178
4. Глузман Н.А, Безносюк Е.В., Хитрова А.В. Гражданско-патриотическое воспитание: возрастной аспект организации / Н.А. Глузман, Е.В. Безносюк, А.В. Хитрова. – Симферополь: 2022. – 175 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49761163
5. Безносюк Е.В. Подготовка будущих социальных педагогов к введению в профессиональную деятельность: [учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование] / Е. В. Безносюк. – Евпатория, 2023. – 100 с.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53925047

6. Безносюк Е.В. Подготовка будущих социальных педагогов к решению социально-педагогических задач: [учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование] / Е. В. Безносюк. – Евпатория, 2023. – 150 с. https://elibrary.ru/item.asp?id=53841078
7. Глузман Н.А., Безносюк Е.В., Супрун А.А.  Интерактивные технологии обучения в профессиональной и допрофессиональной подготовке будущих специалистов: монография / Н.А. Глузман, Е.В. Безносюк, А.А. Супрун. – Симферополь: 2023. – 262 с. https://elibrary.ru/item.asp?id=54118744

Конференции, научные мероприятия

1. Научно-практический семинар «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса» (27 октября 2016 г., г. Евпатория).
2. IV Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (25 мая 2017 г., г. Евпатория).
3. Научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей» (4 октября 2017 г., г. Евпатория).
4. II Научно-практический семинар «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса» (26 октября 2017 г., г. Евпатория).
5. Дни науки КФУ им. В. И. Вернадского: III научная конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, студентов и молодых ученых (1-3 ноября 2017 г., г. Симферополь).
6. V Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (12-13 апреля 2018 г., г. Евпатория).
7. VI Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (18-19 апреля 2019 г., г. Евпатория).
8. IV Всероссийская научно-практическая конференции «Актуальные проблемы гуманитарных наук» (16 мая 2019 г., г. Евпатория).
9. II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса» (06-07 декабря 2019 г., г. Евпатория).
10. VII Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (23 апреля 2020 г., г. Евпатория).
11. III научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», (11-12 декабря 2020 г., г. Евпатория).
12. VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (21-22 апреля 2021 г., г. Евпатория).
13. I Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», 10-11 декабря 2021 г., г. Евпатория.
14. IX Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога» (с международным участием) (г. Евпатория, 14-15 апреля 2022 г.).
15. II Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», Евпатория, 09 декабря 2022 года.
16. Международная научно-практическая конференция «Психология личности в трансформирующемся мире: воспитание, развитие, социализация», Калуга, 26–27 мая 2023 года.
17. X Всероссийская научно-практическая конференции «Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога», Евпатория, 14–15 апреля 2023 года.

Руководство научной работой обучающихся

1. МПО-2019 Международное первенство «Качество образования – 2019:

Ильницкая В.Г. Конкурсная работа «Социально-педагогическая деятельность по профессиональному самоопределению старшеклассников» (диплом 2 степени);

Кавлюгина С.А. Конкурсная работа «Социально-педагогическая деятельность по профилактике наркомании среди подростков» (диплом 2 степени);

Погорельцева А.А. Конкурсная работа «Социально-педагогическая деятельность с трудновоспитуемыми подростками» (диплом 3 степени).

2. Конкурс научно-исследовательских работ студентов-будущих учителей начальных классов, музыки и воспитателей ДОУ, магистров педагогического образования (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») 20 октября 2021 г. – 20 ноября 2021 г.

Тодорская О.И. Конкурсная работа «Психолого-педагогическая поддержка младших школьников с нарушениями речи в условиях начального общего образования « – участник, диплом базового вуза

Участие в проектах

Реализация проекта «Конфликты и пути их решения» в рамках Предуниверсария КФУ