Каменская Ирина Борисовна

Должность: заведующая кафедрой филологических дисциплин и методик их преподавания

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Тема диссертации, год защиты: «Формирование англоязычной лингвистической компетенции в устной речи будущих менеджеров», 2010 г.

Научная специальность: 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)»

Ученое звание, год получения: доцент, 2012 г.

Образование, квалификация: окончила с отличием Симферопольский государственный университет имени М. В. Фрунзе по специальности «Английский язык и литература» 1986 г., получив квалификацию «Филолог. Преподаватель. Переводчик».

Сфера профессиональных интересов: когнитивная лингвистика, лингвоперсонология, методика преподавания иностранных языков

Общий стаж работы: 47 лет.

Стаж работы по специальности: 39 лет.

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке (за последние 4 года):

1. «Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательном процессе образовательных учреждений высшего образования», 14 сентября 2020 г.
2. «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 14 ноября 2022 г.
3. «Основы дефектологии: особенности работы в условиях реализации ФГОС», 28 декабря 2023 г.

Педагогическая деятельность (на каких направлениях подготовки; основные читаемые предметы):

45.03.01 «Филология»: Коммуникативные стратегии английского языка, Теория и практика перевода, Стилистика английского языка, Основы когнитивной лингвистики, Основы когнитивной поэтики

45.04.01 «Филология»: Когнитивная лингвистика, Языковая личность в полиэтническом коммуникативном пространстве, Лингвистика текста, Социолингвистика

44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»: Взаимодействие участников образовательных отношений

Награды:

1. Грамота председателя Евпаторийского городского совета О. В. Харитоненко (распоряжение № 02-13/124-РЛ от 30.06.2015 г.).
2. Благодарность ректора ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» С. Г. Донича (рег. № 98 от 14.10.2015 г.).
3. Почетная грамота директора Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Н. А. Глузман и Председателя ППО работников ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Л. В. Савченко от 29. 04. 2016 г.
4. Благодарность директора Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Н. А. Глузман (приказ № 46/140 от 03.10.2017 г.).
5. Почетная грамота Председателя ППО работников ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Л. В. Савченко, октябрь 2018 г.
6. Грамота директора Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Н. А. Глузман (приказ № 13/4/98 от 27.06.2019 г.).
7. Благодарность директора Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Н. А. Глузман (приказ № 13/14/36 от 25.06.2020 г.).
8. Почетная грамота ректора ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» А. П. Фалалеева, 2021 г.
9. Грамота директора Евпаторийского института социальных наук (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» Н. А. Глузман (приказ № 13/4/43 от 30.04.2021 г.).

Публикации в научных журналах

Ссылка на список публикаций в РИНЦ:

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=836689&pubrole=100&show_option=0&show_refs=1

Список последних публикаций

1. Каменская,И. Б. Gifted junior schoolchildren as an object of pedagogical support / И. Б. Каменская, А. В. Панова // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : сб. трудов IV Междунар. науч.-практ. конф., 10-11 декабря 2024 г., г. Евпатория / ред. колл. : Н. Н. Колосова, А. В. Хитрова. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2025. – С. 10‑16.
2. Каменская, И. Б. Методология когнитивного литературоведения: обобщение результатов студенческой научно-исследовательской деятельности / И. Б. Каменская // Студенческий научный кружок как школа научного мышления филолога: из опыта работы : коллективная монография / И. Б. Каменская, Ю. К. Картавая, Е. Е. Машкова, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко ; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2024. – С. 9–57. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67842064&pff=1
3. Каменская, И. Б. Концептуальные основы хронотопа романа В. П. Катаева «Алмазный мой венец» / И. Б. Каменская // Гуманитарная парадигма. – 2024. – № 1 (28). – С. 22–30. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=63703033
4. Каменская, И. Б. Рабочая тетрадь для семинарских занятий по дисциплине «Языковая личность в полиэтническом коммуникативном пространстве» для обучающихся направления подготовки 45.04.01 «Филология» : учеб. пособ. / И. Б. Каменская. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2024. – 90 с.
5. Каменская, И. Б. Макроконцепт СВЕТ в романе С. В. Лукьяненко «Мальчик и Тьма» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2024. – Т. 13. – Вып. 3. – С. 785‑791. https://doi.org/10.30853/phil20240111. –

URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65396902

6. Каменская, И. Б. Применение обучающих компьютерных программ для интенсификации обучения иноязычной диалогической речи в средней школе / И. Б. Каменская // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : сб. трудов III Международной научно-практической конференции / редколлегия : Н. Н. Колосова, А. В. Хитрова. – Симферополь : ИТ «Ариал», 2024. – С. 196‑205. – URL :

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65376005

7. Каменская, И. Б. Цифровая грамотность и цифровая инвазия: эмерджентные концепты эпохи цифровизации / И. Б. Каменская // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. – Ялта : РИО ГПА, 2024. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67929775
8. Каменская, И. Б. Эпистемология лингвокогнитивной категории «художественная картина мира» / И. Б. Каменская // Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского. – 2024. – Т. 10. – № 2. – С. 160‑174. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=70865416
9. Каменская, И. Б. Когнитивная специфика художественного сознания / И. Б. Каменская // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : сборник материалов ХI Всероссийской научно-практической конференции (г. Евпатория, 11–12 апреля 2024 г.). – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2024. – С. 218‑226. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68498179
10. Каменская, И. Б. Изофункциональность комического как критерий адекватности перевода / И. Б. Каменская // Переводческий дискурс: междисциплинарный подход : материалы VIII Международной научно-практической конференции, 25–26 апреля 2024 г., г. Симферополь. – Симферополь, 2024. – С. 156‑160. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=65653030
11. Каменская, И. Б. Этнолингвистический символ COYOTE в романе Т. Хиллермана «Койот ждет» / И. Б. Каменская // Актуальные проблемы регионов России: история и современность : материалы Всеросс. науч. практ. конф., 22 мая 2024 г., г. Евпатория. – С. 152–155. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=70366001
12. Каменская, И. Б. Парадигма метамодернизма: неомиф или реальность? / И. Б. Каменская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, 15–16 ноября 2024 г., г. Евпатория / ред. кол. И. Б. Каменская, Ю. К. Картавая, М. А. Шалина ; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИТ «Ариал», 2024. – С. 152–162. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75207524
13. Каменская, И. Б. Рабочая тетрадь для семинарских занятий по дисциплине «Когнитивная лингвистика» для обучающихся направления подготовки 45.04.01 «Филология» : учебное пособие / И. Б. Каменская. – Евпатория : [б. и.], 2023. – 51 с.
14. Каменская, И. Б. Проектно-исследовательская деятельность старшеклассников: коммуникативно-когнитивный аспект предуниверсария / И. Б. Каменская // Проблемы современного педагогического образования : сборник научных трудов: – Ялта : РИО ГПА, 2023. – Вып. 79. – Ч. 2. – С. 104‑107. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54051808
15. Каменская, И. Б. Интегральное формирование социолингвистической и лингвострановедческой компетентности будущего учителя английского языка / И. Б. Каменская // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : сборник материалов Х Всероссийской научно-практической конференции (г. Евпатория, 14–15 апреля 2023 г.). – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2023. – С. 63‑68. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54061758
16. Каменская, И. Б. Художественная мемуаристика: концептуальный стандарт метажанра / И. Б. Каменская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов VIМеждународной научно-практической конференции, 17‑18 ноября 2023 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Картавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина ; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2023. – С. 88‑97. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59949400
17. Каменская, И. Б. Предпосылки возникновения и тенденции развития когнитивного литературоведения / И. Б. Каменская, А. А. Адамчук // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : материалы IX Всеросс. с междунар. участием науч.-практ. конф., 14-15 апреля 2021 г., г. Евпатория. – Симферополь : ИТ «Ариал», 2022. – С. 231‑237. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=48804111
18. Каменская, И. Б. Принципы коммуникативно-когнитивного подхода к компьютеризированному обучению взрослых профессионально-ориентирован-ному иностранному языку / И. Б. Каменская // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. – 2022. – № 74. – Ч. 2. – С. 121‑123. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=48543417
19. Каменская, И. Б. Хронотопические и образные параметры художественной картины мира в оригинальном и переводном текстах трилогии Дж. Р. Р. Толкина «Властелин колец» / И. Б. Каменская, Т. А. Логунова // Переводческий дискурс: междисциплинарный подход : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., 28‑29 апреля 2022 г., г. Симферо-поль. – Симферополь, 2022. – С. 169‑174. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=48398754
20. Каменская, И. Б. Детское фэнтези: концептуальный стандарт жанра / И. Б. Каменская, А. А. Адамчук // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов V Международной научно-практической конференции, 17‑18 октября 2022 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Кар-тавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2022. – С. 103‑105. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50120844
21. Каменская, И. Б. Типология художественных концептов как основа моделирования концептосферы художественного произведения / И. Б. Каменская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов IV Международной научно-практической конференции, 07‑08 октября 2021 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Картавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2021. – С. 106-112. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47443166
22. Каменская, И. Б. Прецедентность как когнитивная категория художественного дискурса / И. Б. Каменская, Ф. И. Ибрагимова // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов IV Международной научно-практической конференции, 07‑08 октября 2021 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Картавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2021. – С. 112-117. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47443168
23. Гладких В. Г., Андреева Е. А., Бакланова Т. И., Каменская И. Б., Картавая Ю. К., Шевченко А. Н., Гундарин М. В. Creator-based functions of teacher-student interaction in university information educational environment = Креативные функции взаимодействия преподавателя и студента в информационной образовательной среде вуза // Humanidades e Inovação. – 2021. – V. 8. – No. 31. – P. 177‑184. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49398110
24. Каменская, И. Б. Обучение одаренных школьников иноязычной письменной речи при помощи грамматического диктанта на среднем этапе обучения / И. Б. Каменская // Педагогические инновации в работе с одаренными детьми: традиции и перспективы : материалы II науч.-практ. конф., 26 февраля 2021 г., г. Евпатория. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2021. – C. 25-29. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45682312
25. Каменская, И. Б. Управленческий дискурс в интеракционной модели коммуникации / И. Б. Каменская // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : материалы VIII Всеросс. науч.-практ. конф., 21-22 апреля 2021 г., г. Евпатория. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2021. – C. 356-359. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46395321
26. Каменская, И. Б. Переводческая эквивалентность в контексте постмодернистского дискурса / И. Б. Каменская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов IIIМеждународной научно-практической конференции, 26‑27 ноября 2020 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Картавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко ; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2020. – С. 137-140. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44476512
27. Каменская, И. Б. Модификация поэтики детективной новеллы в творчестве Э. По / И. Б. Каменская // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : материалы VII Всеросс. науч.-практ. конф., 23 апреля 2020 г., г. Евпатория. – Симферополь : ИТ «Ариал», 2020. – C. 310-317. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42992650
28. Каменская, И. Б. Философско-эстетическая концепция романа А. Мердок «Черный принц» / И. Б. Каменская, В. Д. Помогайло // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : сб. материалов VI Всеросс. науч.-практ. конф. (г. Евпатория, 18-19 апреля 2019 г.). – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2019. – С. 348‑353. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=39167243
29. Каменская, И. Б. Соотношение понятий «поэтика литературного произведения» и «художественный мир литературного произведения» / И. Б. Каменская // Дни науки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского : сборник трудов V Научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, студентов и молодых ученых, 30 октября – 01 ноября 2019 г., г. Симферополь. – Симферополь : Изд-во КФУ им. В. И. Вернадского, 2019. – С. 206‑209. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42363187
30. Каменская, И. Б. Культурно-ориентированные подходы к формированию иноязычной социокультурной компетенции одаренных обучающихся / И. Б. Каменская // Педагогические инновации в работе с одаренными детьми: традиции и перспективы : сборник материалов I научно-практической конференции-конкурса, 27 сентября 2019 г., г. Евпатория. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2019. – С. 41‑46. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41241982
31. Каменская, И. Б. Средства реализации поэтики постмодернизма в оригинальном и переводном текстах романа А. Мердок «Черный принц» / И. Б. Каменская // Крымский академический вестник. – 2019. – № 11. – С. 221‑229. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39250844

Бузинская Яна Михайловна

Должность: доцент

Ученая степень. Тема диссертации, год защиты: кандидат педагогических наук, тема диссертации: «Подготовка будущих учителей к реализации межпредметных связей в начальной школе» 2011 г.

Ученое звание, год получения: доцент, 2013 г.

Научная специальность: 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»

Образование, квалификация: окончила Симферопольский государственный университет имени М. В. Фрунзе по специальности «Английский язык и литература», получив квалификацию «Филолог. Преподаватель английского языка и литературы. Переводчик».

Сфера профессиональных интересов: методика преподавания иностранного языка, теоретическая грамматика английского языка, деловой английский язык.

Общий стаж работы:  26 лет.

Стаж работы по специальности: 23 года.

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке (за последние 4 года):

1. «Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательном процессе образовательных учреждений высшего образования» - 14 сентября 2020 г.
2. «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» - 30 ноября 2020 г.
3. «Методика преподавания английского языка в условиях внедрения обновленного ФГОС СПО» - 11 апреля 2023 г.

Педагогическая деятельность (на каких направлениях подготовки; основные читаемые предметы):

Награды:

1. Грамота за добросовестный труд, высокий профессионализм и значительный вклад в развитие высшего образования от Главы муниципального образования – председателя Евпаторийского городского совета О.В. Харитоненко (Распоряжение от 30.06.2015г. № 02-13/124-РЛ)
2. Грамота за высокий профессионализм, многолетнюю педагогическую деятельность, значительный личный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, а также в связи с празднованием 15-летия Республиканского высшего учебного заведения «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта) от министра образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым Н.Г. Гончаровой (Приказ от 12.08.2013г.)

Член редакционной коллегии: -

Публикации в научных журналах (ссылка на список публикаций в РИНЦ и отдельно список наиболее значимых публикаций за последние годы):  

РИНЦ: https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=943432

Список публикаций:

1. Бузинская, Я.М. Развитие творческих способностей студентов в процессе овладения иностранным языком / Я.М. Бузинская // Педагогический вестник / редколлегия : А.В. Глузман, Е.В. Везетиу. – 2020. - № 15. – С. 10-12
2. Бузинская, Я.М. Проблема преемственности языкового образования школа-неязыковой ВУЗ / Я.М. Бузинская // // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 68-2. – С. 47-50
3. Бузинская, Я.М. Коммуникативное моделирование в обучении иностранному языку в ВУЗе / Я.М. Бузинская // // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-2. – С. 23-26
4. Бузинская, Я.М. Повышение профессиональной компетентности будущих учителей английского языка начальной школы / Я.М. Бузинская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде. Материалы IV Международной научно-практической конференции / редколлегия : И.Б. Каменская. – Симферополь : ИТ «ИП Корниенко А.А.», 2021. – С. 43-46
5. Бузинская, Я.М. Формирования языкового сознания участника иноязычного делового общения / Я.М. Бузинская // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде. Материалы V Международной научно-практической конференции / редколлегия : И.Б. Каменская. – Симферополь : ИТ «ИП Корниенко А.А.», 2022. – С. 49-52

Картавая Юлия Константиновна

Должность: доцент кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания.

Ученая степень. Тема диссертации, год защиты: кандидат педагогических наук, тема диссертации: «Подготовка будущих учителей к реализации межпредметных связей в начальной школе» 2011 г.

Ученое звание, год получения: доцент, 2013 г.

Научная специальность: 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования», 10.02.01 «Русский язык»

Образование, квалификация: окончила Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова по специальности «Украинский язык и литература», получив квалификацию учителя украинского языка и литературы и зарубежной литературы в 2001 году; прошла профессиональную переподготовку в Евпаторийском институте социальных наук (филиале) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» по специальности «Преподавание русского языка и литературы в общеобразовательных организациях» в 2016 году.

Сфера профессиональных интересов: ономастика, семантика, синтаксис русского языка.

Общий стаж работы:  27 лет.

Стаж работы по специальности: 23 года.

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке (за последние 4 года):

1. «Современные методики преподавания русского языка с учетом ФГОС СПО» - 11 апреля 2023 г.
2. «Современные технологии непрерывного обучения» - 30 декабря 2020 г.
3. «Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательном процессе образовательных учреждений высшего образования» - 14 сентября 2020 г.
4. «Основы дефектологии: особенности работы в условиях реализации ФГОС» - 28 декабря 2023 г.

Педагогическая деятельность:

– основные направления подготовки:

45.03.01 Филология, направленность «Преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература, английский язык и зарубежная литература)»

45.04.01 Филология, направленность «Русский язык и литература»

44.03.01 Педагогическое образование, направленность «Русский язык и литература»

– основные читаемые предметы:

Современный русский литературный язык (фонетика)

Современный русский литературный язык (лексикология)

Современный русский литературный язык (морфемика и словообразование)

Современный русский литературный язык (морфология)

Современный русский литературный язык (синтаксис)

Основы функциональной грамматики русского языка

Ономастика

Социолингвистика

Монографии:

Студенческий научный кружок как школа научного мышления филолога: из опыта работы: коллективная монография / И. Б. Каменская, Ю. К. Картавая, Е. Е. Машкова, М. А. Шалина, А. Н. Шевченко. – Симферополь: ИП Корниенко А. А., 2024. – 264 с.

Компетентностая модель филолога: коллективная монография / И. Б. Каменская, Я. М. Бузинская, А. И. Каменский, Ю. К. Картавая, А. Н. Шевченко. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2017. – 228 с.

Модель и моделирование в педагогике профессионального образования: коллективная монография / Н. А. Глузман, Д. П. Алимасова, Л. С. Анисимова, О. Ю. Горячук, Н. В. Давкуш, Ю. К. Картавая, Н. Н. Колосова, В. Н. Раскалинос, А. В. Хитрова, Г. Р. Шпиталевская. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2016. – 300 с.

С работами автора можно ознакомиться, перейдя по ссылке: https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=815844&pubrole=100&show_option=0&show_refs=1

Список основных последних публикаций:

Картавая Ю.К. Простые топонимы Республики Коми // Актуальные проблемы регионов России: история и современность: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Симферополь, 2024. – С. 155–160.

Картавая Ю.К. Репрезентация чувства радости в пословицах и поговорках // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде: материалы VII международной научно-практической конференции. – Симферополь, 2024. – С. 175–182.

Картавая Ю. К., Кравченко О. Г. Развитие когнитивных способностей студентов с помощью проектной деятельности // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2024. – № 1 (42). – С. 156–159.

Картавая Ю.К., Кравченко О.Г. Представление о семье у современной молодежи // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 83-1. – С. 119–122.

Картавая Ю.К., Кравченко О.Г. Игрофикация как способ развития когнитивной деятельности студентов // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 85-2. – С. 169–172.

Картавая Ю.К. Метаязык вариантности синтаксических терминов / Ю.К. Картавая // Гуманитарная парадигма. – 2024. – № 1 (28). – С. 44–54.

Картавая, Ю.К., Кравченко О.Г. Проектная деятельность как современная педагогическая технология // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-2. – С. 120–122.

Картавая Ю.К. Структурная вариантность в синтаксической терминологии // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2023. – № 4. – С. 99–103

Картавая Ю.К. Язык бренда как способ коммуникации // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: сборник материалов VIII Всероссийской научно-практической конференции. – Симферополь: ИТ «Ариал», 2023. – С. 68–74.

Картавая Ю.К. Выразительность научного текста // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде: материалы VI Международной научно-практической конференции. – 2023. – С. 116–122.

Картавая Ю.К., Кравченко О.Г. Основные этапы становления последипломного педагогического образования в Республике Крым // Проблемы современного педагогического образования. –2022. – № 74-2. – С. 128–131.

Картавая Ю.К. Кравченко О.Г. Содержание концепта «терроризм»: лингвистический и социально-политический аспекты // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2022. – № 4. – С. 88–94.

Kartavaya, Yu.K., Gladkikh V.G., Andreeva E.A., Kameskaya I.B., Shevchenko A.N., Gundarin M.V. Creator-based functions of teacher-student interaction in university information educational environment // Humanidades & Inovação. – 2021. – V. 8. – № 31. – P. 177–184.

Картавая Ю.К., Кравченко О.Г. Формирование гражданственности студентов – приоритетная задача ВУЗа // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70-2. – С. 93–96.

Картавая Ю.К. Проблемы дистанционного обучения в вузе в условиях современности // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – Тольятти. – 2021. – Т. 10. – № 2. – С. 157–161.

Картавая Ю.К., Кравченко О.Г. Речевая культура: междисциплинарный анализ дефиниции // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 66-1. – С. 105–108.

Картавая Ю.К. Лексико-семантический потенциал топонимии южного берега Крыма // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2020. № 4. – С. 62–66.

Картавая Ю.К. Проблема типологии сложных предложений в русском языке // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 323–332.

Картавая Ю.К., Зализняк В.В. Региональная топонимика как эко- и социолингвистическое явление // Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды VI Международной научно-практической конференции. – Брянск: Историческое сознание, 2020. – С. 158–165.

Шалина Марина Александровна

Должность: доцент кафедры филологических дисциплин и методик их преподавания

Ученая степень: кандидат филологических наук

Тема диссертации, год защиты: «Концепция «живой жизни» в творчестве Ф. М.Достоевского», 2009.

Ученое звание, год получения: доцент, 2023.

Научная специальность: 5.9.1. «Русская литература и литературы народов Российской Федерации».

Образование, квалификация: высшее, магистр филологии

Сфера профессиональных интересов: литературоведение, аксиологический подход, творчество Ф. М. Достоевского, Достоевские в Крыму, студенческие научные сообщества.

Общий стаж работы: 18 лет

Стаж работы по специальности: 15 лет

Опыт работы: с 2010 года работаю в Евпаторийском институте социальных наук (филиал) ФГАОУВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского» на кафедре филологических дисциплин и методик их преподавания.

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке (за последние 4 года):

1. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72 ч.), удостоверение о повышении квалификации № 340000182274, регистрационный номер 13/3-22-1297 ППК, выдан 14 ноября 2022 г.
2. Основы дефектологии: особенности работы в условиях реализации ФГОС (36 ч.), удостоверение о повышении квалификации № 823100462581, регистрационный номер 460024-39ПК, выдан 17 февраля 2024 г.
3. Классный руководитель как координатор взаимодействия участников образовательного процесса (36 ч.), удостоверение о повышении квалификации № 180001075027, регистрационный номер 460024-204ПК, выдан 25 июля 2024 года.

Педагогическая деятельность (основные читаемые предметы)

44.03.01 Педагогическое образование:

«История русской литературы (Древнерусская литература. Русская литература XVIII века)», «Русская литература 20-21 вв», «Литературное образование дошкольников», «Литературоведческий анализ текста», «Филологическая работа с текстом (редактирование и корректура)».

44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»: «Культура речи и делового общения».

45.04.01 Филология «Русский язык и литература»:

«Герменевтика художественного текста», «Литература как художественная система», «Художественный мир Достоевского», «Крым в литературном контексте», «Тенденции развития современной русской литературы», «Религиозно-философские основы русской литературы», «Взаимодействие литературы и мифологии», «Психологизм русской классической литературы», «Сравнительное литературоведение».

Публикации в научных журналах

Ссылка на список публикаций в РИНЦ:

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=818136

Список последних публикаций

1. Шалина, М. А. Князь Серебряный и князь Мышкин: образ «положительно прекрасного» героя у А. К. Толстого и Ф. М. Достоевского // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского.
2. Филологические науки. Научный журнал. – 2024. – Том 10 (76). – № 3. – С. 108–119. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75107936
3. Машкова, Е. Е., Шалина, М. А. Литературное творчество в университетском курсе истории русской литературы // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2024. – Вып. 85. – Ч. 2. – С. 237–241.
4. Шалина, М. А. Образы «святых блудниц» в прозе Ф. М. Достоевского: Лиза в «Записках из подполья» (статья первая) / М. А. Шалина // Гуманитарная парадигма. – 2024. – № 1 (28). – С. 13–21. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=63703029.
5. Шалина, М. А. Интертекстуальность и игра с литературной традицией в поэме Венедикта Ерофеева «Москва – Петушки» / М. А. Шалина // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : материалы XI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, 11 12 апреля 2024 г., г. Евпатория. – Симферополь: ИТ Ариал, 2024. – С. 244 250. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68498185.
6. Шалина, М. А. «Москва-Петушки» Венедикта Ерофеева как прецедентный текст русской постмодернистской литературы / М. А. Шалина // Актуальные проблемы регионов России: история и современность : материалы Всеросс. науч. практ. конф., 22 мая 2024 г., г. Евпатория. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=70366050.
7. Шалина, М. А. Путь в «большую» науку: «Школа Достоевского» как площадка для привлечения и развития молодых исследователей / М. А. Шалина // Формирование профессиональной компетентности филолога в поликультурной образовательной среде : сб. материалов VII Международной научно-практической конференции, 15–16 ноября 2024 г., г. Евпатория / ред. кол. Ю. К. Картавая, И. Б. Каменская, М. А. Шалина ; под общ. ред. И. Б. Каменской. – Симферополь : Ариал, 2024. – С. 367–374. https://elibrary.ru/item.asp?id=75207558
8. Достоевский в средней и высшей школе: проблемы и новые подходы / под науч.ред. Е. А. Федоровой. – Санкт-Петербург: Издательство РХГА, 2021. – 604 с. (ISBN  978-5-907309-88-3) (научная монография)
9. Шалина М.А. К вопросу о «живой жизни» в романе Ф.М. Достоевского «Подросток» // Роман Ф.М. Достоевского «Подросток»: современное состояние изучения. М.: ИМЛИ РАН, 2021. С. 365–380. https://doi.org/10.22455/978-5-9208-0677-2-365-380 (научная монография)
10. Шалина М. А. Антропологическая проблематика творчества Ф. М. Достоевского // Проблемы исторической поэтики. – 2021. – Т. 19. – № 1. – С. 209–220. DOI: 10.15393/j9.art.2021.9044 (научная статья ВАК, Web of Science, Russian Science Citation Index (RSCI).
11. Шалина М. А. Энтелехия имени в поэтике Достоевского: к проблеме изучения творчества писателя в средней и высшей школе // Ученые записки Новгородского государственного университета. – 2021. – № 3(36) – С. 315–319. https://doi.org/10.34680/2411-7951.2021.3(36).315-319 (ВАК)
12. Шалина М. А. Повесть В. Костерина «Снайп» как явление филологической прозы // Проблемы исторической поэтики. Т. 20. № 3. С. 294–309. DOI: 10.15393/j9.art.2022.11182. EDN: KRVXZT (научная статья ВАК, Scopus, Web of Science, Russian Science Citation Index (RSCI)
13. Шалина М. А. Досибирский период биографии Ф. М. Достоевского в новых документальных разысканиях (Рец. на кн.: Новые архивные и печатные источники научной биографии Ф. М. Достоевского / отв. ред. Б. Н. Тихомиров. СПб.: Изд-во РХГА, 2021. 260 с.) // Неизвестный Достоевский. Т. 9. № 4. С. 262–277. DOI: 10.15393/ j10.art.2022.6482. EDN: ILGACJ (научная статья ВАК, Scopus, Web of Science, Russian Science Citation Index (RSCI)

Научные издания:

1. Шалина, М. А. Художественная система Ф. М. Достоевского в курсе изучения истории русской литературы : учебно-методическое пособие для обучающихся направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленности «Русский язык и литература» / Шалина М. А. – Симферополь : Ариал, 2022. – 102 c.
2. Шалина М. А. Русская литература ХХ-ХХIвв. (Часть 1: Серебряный век): рабочая тетрадь для обучающихся направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленности «Русский язык и литература» : учеб.-метод. пособие. – Симферополь, 2023. – 84 с.